劉宇光教授近年以「僧團教育」以及入世或稱左翼佛教 (Le Bouddhisme engagé / Engaged Buddhism)為學術主題,前者將僧團教育放在更宏觀的政治、宗教關係脈絡中研究,後者教授借其近年持續在泰國僧團大學國際研究生學院擔任客座教授的經驗,以及與泰國佛教知識界共事時所作的訪談、田調等,論述他的觀察與想法,其主旨,在探討傳統亞洲的佛教社群,面對以民族國家作為現代政治基本形態之典範下,如何遇上、認知、適應及回應挑戰,其中涉及多層方向上的張力與角力,例如:泰國上座部、雲南傣族上座部、藏傳格魯派、戰後香港佛教,及當代中國與印度之間的國際佛教角力以及佛教社會vs佛教社群、殖民主義vs宗教民族主義、傳統教權社會vs現代世俗社會、政-教分離vs宗教原旨運動、現代國家政權vs公民社會、現代政治國族vs民族與教族、國家主權vs宗教跨國網絡、世俗化退潮與宗教回潮等,劉教授以其豐富學養與自身體悟帶來令人印象深刻的課程。
本課程所探討的另一項焦點,是目前在華文學界與漢傳佛教知識界罕作公共議題來討論的佛教僧團教育 (Buddhist monastic education)。劉教授認為僧團教育不是只有宗教界內部關心的小眾課題,而是有關政治、社會生活等公共領域的議題。對於修課的台灣學生來說,雖然身在世俗化國家,但是是常生活中仍或多或少有接觸佛教的經驗,尤其是近幾年,許多重要的宗教議題一般民眾都缺乏更深入的了解,例如有關宗教基本法的倡議,此課程梳理佛教在東亞、東南亞地區的發展,以及深入的case study,都對學生在未來面對這些議題時,有更全面的認識。